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学期教学总结

时间:2021-11-23 收藏本文
学期教学总结

精选学期教学总结模板汇总九篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学期教学总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期教学总结 篇1

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,五年级上学期班主任工作总结。为了今后的工作能够取长补短,更好的开展下去,特总结如下:

一、以身作则,做学生的表率。

利用各种可利用的时间,翻阅各种杂志、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平。尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率。加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。

二、、加强班集体建设,增强班集体凝聚力。

建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

1.充分发挥班干部的作用。

合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍, ……此处隐藏10310个字……出现的种种问题现象予以分析研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失,勤写教学反思,注意搜集、整理相关资料,使“教学改革”真正成为自己的事。至今已经养成了一种在个人博客上及时写录的良好习惯,教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……其中有一部分文章,引起很多人的参考交流,反响强烈,认为有很大的参考价值。在个人博客里我与网友们开展学科教研互动,切磋教学心得,沟通情感,展示自己专业成长的风采和经历。通过与其它老师及网友们的教学交流,质疑解惑,迅速转变自己的教学观念和教学方法,不断促进、提升了自己的专业化素质。

自认为须待提高的几点:

一、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。

二、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。

三、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,没能写出高水平的论文,未能真正做到“教学教研,反思以恒”。

四、对于语文新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,(尽管高二是老教材,但我认为新课程理念的贯彻也势在必行迫在眉睫。)还不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

五、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地作出贡献。 成绩属于过去,工作和生活需要我们积极向前。我会在以后的教学工作中力求做到精益求精,从而更好地提高和完善自己,也完善我喜爱的语文课堂。

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